Raum, Zeit und Materialien sind die drei Komponenten, die Kinder brauchen, um in einen kreativen Schaffensprozess zu kommen und sich als „Erschaffer“ ihrer Fantasie wahrzunehmen. 

Kinder erleben den Alltag mit all ihren Sinnen. Damit etwas kognitiv verankert werden kann, muss es erst von „Kinderhand“ untersucht, erforscht und getestet worden sein.

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